一、單項選擇題
　　1、下列（）屬于未成年人的不良行為。
　　A．多次偷竊
　　B．曠課、夜不歸宿
　　C．吸食、注射毒品
　　D．攜帶管制刀具，屢教不改
　　參考答案：B
　　參考解析：其他選項屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為。
　　2、秦統一六國的過程中最后滅亡的諸侯國是()。
　　A．趙
　　B．燕
　　C．韓
　　D．齊
　　參考答案：D
　　參考解析：秦滅六國的順序是韓、趙、魏、楚、燕、齊。考生應當熟記關于中國古代史相關內容。
　　3、施耐庵，元末明初的文學家。()把塑造綠林豪俠英雄作為自己的最高藝術追求，開始了小說創作從類型化人物向性格化人物的過渡。其問世后，產生了極大的影響。尤其在社會影響方面，明清兩代的農民和綠林豪杰起義，往往打出“替天行道的旗幟。
　　A．《水滸傳》
　　B．《紅樓夢》
　　C．《聊齋志異》
　　D．《西游記》
　　參考答案：A
　　參考解析：施耐庵，元末明初的文學家。《水滸傳》把塑造綠林豪俠英雄作為自己的最高藝術追求，開始了小說創作從類型化人物向性格化人物的過渡。其問世后，產生了極大的影響。尤其在社會影響方面，明清兩代的農民和綠林豪杰起義，往往打出“替天行道的旗幟。
　　4、王某通過了研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校教師不足為由不予批準王某在職學習，王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是()
　　A．縣教育局
　　B．縣人民政府
　　C．地市教育局
　　D．省教育廳
　　參考答案：A
　　參考解析：教師對學校或者其他教育機構提出的申訴，由其所在區域的主管教育行政部門受理。省、市、縣教育行政部門或者主管部門應當確定相應的職能機構或者專門人員，依法辦理教師申訴案件。王某申訴其學校剝奪其參加進修的權利，應該由當地的教育行政部門受理，也就是當地的縣教育局。
　　5．下列選項中，屬于我國神話傳說中人物的是（）。
　　A．美杜莎
　　B．濕婆
　　C．刑天
　　D．宙斯
　　參考答案：C
　　參考解析：濕婆是印度教三神之一，美杜莎和宙斯是古希臘神話人物，刑天是我國神話傳說中的戰神。
　　6、剛參加完培訓的張老師自費將培訓資料復印給同事，并將自己的心得打印出來與同事分享。對此，下列說法中不正確的是（）。
　　A．張老師富有循循善誘的品德
　　B．張老師富有團結協作的精神
　　C．張老師很注意業務能力的提高
　　D．張老師重視專業素養的提升
　　參考答案：A
　　參考解析：循循善誘的品德是針對教師和學生的關系而言的，與題干中教師與同事之間的交流沒有關系。
　　7、教師職業道德與教師素質之間表現出了()的關系。
　　A．相互獨立
　　B．相互促進
　　C．相互抵消
　　D．相互關聯
　　參考答案：B
　　參考解析：教師崇高的職業道德能夠加強教師的責任感，成為提高教師綜合素質的動力：反過來，高素質的教師也能夠積極促進教師職業道德的提高。因此，二者是相互促進的關系。
　　8、《中華人民共和國未成年人保護法》規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的()
　　A．成長、發育
　　B．安全、成長
　　C．安全、健康
　　D．健康、發育
　　參考答案：C
　　參考解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十五條生產、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設施等，應當符合國家標準或者行業標準，不得有害于未成年人的安全和健康；需要標明注意事項的，應當在顯著位置標明。
　　9、“教師服裝要表達的信息是尊嚴而不是刻板，是美麗而不是妖艷，是自信而不是寒磣，是高雅而不是富貴，是大方而不是怪異。這主要是教師職業道德規范中的（）的要求。
　　A．愛崗敬業
　　B．為人師表
　　C．關愛學生
　　D．教書育人
　　參考答案：B
　　參考解析：為人師表強調老師要以身作則，在各個方面做好率先示范作用。衣著得體，舉止文明，語言規范。
　　10、甲說：我贊成小王和小李都去參加演出。乙說：我不同意你的看法。以上如果為真，請問下面哪項一定不符合乙的意見?（）
　　A．小王和小李都不參加
　　B．小王參加，但是小李不參加
　　C．小王不參加。但是小李參加
　　D．小王和小李都參加
　　參考答案：D
　　參考解析：乙是對小王和小李都參加的否定，故一定不符合乙的意見的是兩個人都參加。

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