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一、單項選擇題(本大題共21小題,每小題2分,共42分)
11.古希臘著名哲學家柏拉圖在（ ）中借助“洞穴中的囚徒闡釋了教育的概念。
A.《美諾篇》
B.《金言》
C.《政治學》
D.《理想國》
參考答案：D
12.布魯納認為，學習知識的最佳方式是（ ）。
A.接受學習
B.意義學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.觀察學習
參考答案：C
13.根據(jù)教育目的和不同類型學校的教育任務，由國家教育主管部門所制定的有關教學和教育工作的指導性文件，被稱為（ ）。
A.課程計劃
B.課程標準
C.教材
D.教科書
參考答案：A
14.學生集體是否有健康的（ ）是集體成熟的重要標志。
A.活動
B.集體輿論
C.干部隊伍
D.共同目標
參考答案：B
15.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（ ）。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
參考答案：B
16.難題提供了試題的（ ）信息。
A.錯誤率
B.通過率
C.平均通過率
D.平均錯誤率
參考答案：C
17.教育學研究的對象是（ ）。
A.教育現(xiàn)象
B.教育事實
C.教育問題
D.教育規(guī)律
參考答案：A
18.把兩個或兩個以上年級的學生合編在一個班級，采用直接教學和布置、完成作業(yè)輪流交替的方式，在同一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式，被稱為（ ）。
A.班級授課制
B.分層教學
C.小班教學
D.復式教學
參考答案：D
19.通常的課堂教學采用（ ）方式。
A.講演
B.講解
C.討論
D.講授
參考答案：B
20.學校工作的中心環(huán)節(jié)是（ ）。
A.教學
B.德育
C.管理
D.科研
參考答案：A
21.元認知研究的代表人物是（ ）。
A.加涅
B.弗拉維爾
C.維果斯基
D.列昂捷夫
參考答案：B
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