一、單項選擇題
1、()是指兒童早期與父母的情感關系。
A.親子關系的發展
B.同伴關系的發展
C.性別角色的發展
D.親社會行為的發展
參考答案：A
參考解析：狹義的親子關系是指兒童早期與父母的情感關系。
2、兒童情緒的內隱性出現在（）。
A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.小學生初期
參考答案：C
參考解析：由于幼兒晚期的情緒已經開始有內隱性，因此要求成人細心觀察和了解其內心的情緒體驗。
3、人們描述幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽，學習中的老師，游戲中的伙伴，這說明幼兒教師的勞動具有()的特點。
A.純真美好
B.教育效果長期性
C.精神生產
D.多重角色
參考答案：D
參考解析：題干中對幼兒教師的描述，說明幼兒教師的勞動具有多重性的特點。
4、兒童的情緒活動中，涉及社會性交往的內容隨著年齡的增長而增加。學前兒童交往中的微笑可以分為三類，不包括（）。
A.兒童自己玩得高興時的微笑
B.兒童對教師微笑
C.兒童對小朋友笑
D.兒童對陌生人微笑
參考答案：D
參考解析：學前兒童交往中的微笑可以分為三類：第一類，兒童自己玩得高興時的微笑；第二類，兒童對教師微笑；第三類，兒童對小朋友笑。其中，第一類不是社會性情感的表現，后兩類則是社會性的。
5、在幼兒的發展中最容易觀察到的一個敏感期是()
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.語言敏感期
D.細節敏感期
參考答案：A
參考解析：行走的敏感期是在幼兒的發展中最容易觀察到的一個敏感期。
6、嬰幼兒的情緒發展和形成主要依靠（）。
A.感知覺的發展
B.語言的發展
C.自我意識的發展
D.情緒氣氛的熏陶
參考答案：D
參考解析：嬰幼兒的情緒發展和形成主要依靠情緒氣氛的影響和熏陶。
7、“三軍可奪帥，匹夫不可奪志說的是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
參考答案：C
參考解析：道德意志是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺克服一切困難和障礙、做出抉擇的頑強毅力和堅持精神，這句話反映的就是道德意志。
8、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應的動因是為滿足兒童的（）。
A.生理的需要
B.情緒表達性需要
C.自我調節性需要
D.社會性需要
參考答案：D
參考解析：社會性需要是指兒童社會性情感及社會交往的需要，喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。
9、幼兒教師的勞動的創造性是由幼兒本身特點和()決定的。
A.教師本身的特點
B.家長本身的特點
C.教師教育特點
D.幼兒教育特點
參考答案：D
參考解析：幼兒本身特點和幼兒教育特點決定了幼兒教師勞動的創造性。
10、下列哪項不屬于幼兒情緒與情感發展的特點?（）
A.情緒具有外露性
B.情緒控制能力較差
C.情緒具有易沖動性
D.具有意志成分
參考答案：D
參考解析：幼兒情緒與情感發展的特點有情緒的易沖動性、情緒的不穩定性、情緒的外露性。
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